团结尊重合作教案主题班会

更新时间:2019-06-05 14:36:36作者:李天扬老师

  团结,尊重,合作主题班会教案

  一、班会教育目标:

  1、让学生了解团结协作的重要性。在一个团队里,如果成员没有团队意识,各行其是,那么,团队的目标将永远无法实现。团队成员之间只有真诚合作,才能顺利实现团队目标。一个团队沟通不畅就会会造成管理混乱、效率低下。一个团队只有进行充分的沟通,在沟通的基础上明确各自己的职责,才能搞好协作,形成合力

  2、结合班上同学情况引导同学们正确处理班集体和个人的关系。

  3、向同学们提出倡议,实现我尽我力为班级添光彩,共同进步。

  二、班会流程:

  1、音乐欣赏《众人划桨开大船》

  2、讲述《一只狮子和三头》寓言故事。

  3、总结:团结就是力量,团结才能胜利。

  4、活动:每个小组派5名同学参加活动。每组参赛同学前面的桌子上放着一个饮料瓶子,装有绑着5根绳子的粉笔头。5名同学需要在5秒时间内取出粉笔头。取出最多的粉笔头的组为胜利组。

  1)在一个团队里,如果成员没有团队意识,各行其是,那么,团队的目标将永远无法实现。

  2)团队成员之间只有真诚合作,才能顺利实现团队目标。

  3)一个团队沟通不畅就会会造成管理混乱、效率低下。一个团队只有进行充分的沟通,在沟通的基础上明确各自己的职责,才能搞好协作,形成合力。

  马克思:

  只有在集体中,个性才能获得全面发展其才能的手段,一个人的发展取决于和他直接或间接进行交往的一切人的发展。

  心理学家温勒:

  一个人的行为是个性和环境中各种力量相互作用的结果,班集体是学生个性所处环境,情景力场,它影响着学生的行为及个性心理特征,道德规范,行为准则。

  教育家马卡连柯:

  每当我们给一个人影响的时候,而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。

  5、我该怎么办?他给集体带来了……请同学们讨论,发表最佳解决办法。

  1)朋友请小明周末去看电影,这是一部很卖座的电影,心里异常高兴,走路时不是唱就是跳。今天学校通知周末参加美化校园的活动,要求个班学生无故不得请假,活动之后评选优秀班级。小明听到通知后,心中七上八下,放弃电影不甘心,不参加活动又怕老师和同学的批评,一时不知如何是好,心里烦躁不安。周一升旗仪式上,同学们按统一要求穿全套校服和佩带校牌,唯独张小岩没穿校服,整齐的队伍中格外引人注目。执勤老师给班级扣了5分。事后,同学们批评他给班集体抹黑,他不服气的说:我昨天晚上洗的校服没有干,怎么穿?别的班不是也有人没穿校服的吗?8给同学们剖析自己:这身边的故事主角有没有自己。

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