金色友谊快乐集体主题班会

更新时间:2019-06-05 14:33:24作者:三水老师

  金色友谊,快乐集体主题班会

  一、主题:金色友谊,快乐集体

  二、活动目的:

  1.通过本次班会活动,增进学生之间的相互了解,增进友谊,营造良好的班集体氛围和学习氛围。

  2.让学生学会换位思考,学会为别人着想,发现并学习别人身上的优点,学会关心别人,学会信任别人,学会团结同学,提高班集体的凝聚力。

  三、活动准备:

  1.了解和熟悉学生情况,如学生活跃程度,根据学生的实际情况,准备活动,安排部分学生参与准备工作。

  2.编排活动,如话剧(情景剧)的角色挑选和彩排。

  3.准备道具

  4.提前公布活动主题,安排学生出一期关于友谊、集体的墙报,营造氛围。

  5.根据活动,提前分组,让不熟悉的同学走到一起。

  四、活动过程:

  PART1情景剧--将心比心,换位得友谊

  情景一:一个同学雨天打着伞走路,不小心滑倒,踩到另一个同学,使得那位同学很生气,两个人将要吵起来了……

  情景二:一个组长发书,把一本破书发给同学,这个同学不肯要……

  情景三:一个同学在考试前发现忘了带笔,同桌不想把新买的笔借给他,使得这个同学可能不能参加考试……

  (教师引导大家换位思考)

  换位思考后的情景:

  情景一:道歉与谅解

  情景二:无私和理解

  情景三:主动与感激

  PART2从别人的优点认识自己的不足

  由于班会之前作了分组,大家经过几天的认识,发现相互的优点并写在卡纸上,相互介绍,与全班的同学分享。就像某某同学要赞美某同学,他该说:某同学,我要赞美你,我很佩服你的……被赞美的同学接受:谢谢你的赞美。

  PART3信任+团结=力量

  全班分四组,过三关,由各组的同学安排参赛的策略,互相分工一起合作,完成比赛。比赛流程如下:

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