《我从哪里来》主题班会

更新时间:2019-06-05 14:29:24作者:李天扬老师

  《我从哪里来》主题班会

  活动目标:

  1、情感与态度:引导学生认识到生命的来之不易,懂得父母养育自己不容易,培养学生热爱父母、珍爱生命的情感。

  2、行为与习惯:培养学生勤于思考、乐于探究、善于学习的好习惯。

  3、知识与技能:帮助学生了解浅显的生命科学的知识和收集资料、获取信息的技能。

  4、过程与方法:通过生命科学常识的直观教学法和资料信息搜集法,引导学生感受到生命的来之不易,感受到父母养育自己的不容易。通过资料比较的方法,看到自己的成长,并为自己的成长感到喜悦。

  活动准备:

  学生准备:

  1、请父母提供自己的出生证。

  2、向爸爸妈妈了解自己出生时的情况。

  3、查找自己成长过程的照片、小时候玩过的玩具、穿过的衣服以及其他成长资料。

  4、准备画画的材料。

  教师准备:

  1、多媒体课件。A、《我从哪里来的1》B、《我从哪里来的2》

  C、《我从哪里来的》PPT

  教学过程:

  一、看图导入:问问想想

  小朋友们,今天老师给大家带来了宝宝和它们妈妈的照片,你们想看吗?我们一起来欣赏一下吧!(PPT演示)

  1、问一问:你知道这些可爱的宝宝,它们是从哪里来吗?

  2、请看视频1.

  3、请看视频2,充分了解自己的演变过程。

  二、请在小组内展示自己小时候的资料:

  1、自己的出生时的资料(身高、体重……)

  2、小时候的相片

  3、小时候玩过的玩具

  4、小时候的故事

  ……

  三、了解父母的爱。

  孩子们,是爸爸妈妈带领我们来到这个世界的,我们的成长饱含着爸爸妈妈的关爱,我们的每一步都离不开他们的耐心教诲。

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