两学一做对照检查材料及整改措施

更新时间:2019-06-06 05:36:36作者:才子老师

开展“两学一做”学习教育,是关于加强党员教育的重要实践,同时也是推动广大党员思想政治觉悟的重要部署,下面是小编为大家搜集的两学一做对照检查材料及整改措施,供大家参考。

  两学一做对照检查材料及整改措施一

2月份组织将我调整到财务处工作。我不敢怠慢,抓紧了解财务工作流程,掌握处室整体情况,对工作分工做了部分调整。结合“两学一做”学习教育,将处务会和支部会融合,狠抓了学习教育。总体看,处室的精神面貌有所改观,工作的积极性初步调动了起来,贯彻厅党组的部署和要求基本顺畅。这些是我工作的正面感受。

按照厅党组的部署要求,“两学一做”学习教育中,以突出问题为导向,把解决问题贯穿于学习教育全过程,学要带着问题学,做要针对问题改,确保“两学一做”学习教育扎实开展,取得成效。通过查找,认识到本人及财务处支部存在以下问题。

一、本人存在的问题。

1、工作进取精神欠缺,存在“维持会长”意识。特别是工作调整到财务处后,觉得自己不懂业务,明年底就要退休,主动学习业务的动力、能力明显不足。认为工作不出纰漏,不扯厅工作后腿就行,缺乏积极进取精神。

2、工作中存在依赖思想。仅注重把握工作大局,对宏观的、重要的事情思考的多,对一般工作考虑的少,依赖同事的意识较强。

3、服务意识不强,坚持原则不够。财务处的工作性质主要是为厅机关和事业单位服务,在这方面虽然主动做了一些工作,到相关处室、单位协调、沟通的力度、频度不够。对同事们的情绪、生活关心不够,对工作中的松懈状态,没有进行严肃批评,只是点到为止。

4、对党建工作抓得不力。往往是以会议传达会议,念念文件,流于形式。没有从支部成员思想入手,针对不同个体做具体工作,没有形成以党建促工作的局面。

二、支部存在的问题。

1、服务工作,服务大局的观念差。随着近两年财务工作制度的变革,从过去的重管理到现在的重服务,观念转变没跟上,出现了与全厅工作大局脱节现象。

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