领导班子民主评议问题整改清单及整改措施材料【优秀】

更新时间:2019-06-06 05:19:27作者:王华老师

2017年领导班子民主评议问题整改清单及整改措施材料

学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》。主要领会掌握以下方面内容:①理想信念是共产党人精神上的“钙”,树立正确的世界观、人生观、价值观;②中国梦是中华民族近代以来最伟大的梦想,核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福;③中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路,增强“三个自信”;④“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略,自觉用“四个全面”引领各项工作;⑤坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革,按照新发展理念做好本职工作;⑥践行社会主义核心价值观,弘扬社会主义思想道德和中华传统美德;⑦全面从严治党是全体党员共同责任,必须落实到每个支部和每名党员。

(3)重点解决的问题。在坚定共产党人理想信念方面,重点解决一些党员理想信念模糊动摇,精神空虚迷茫,政治理论学习兴趣不浓,甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题;在牢固树立党的认识、党员认识方面,重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫,长期不参加组织生活、不按规定交纳党费,不完成党组织分配的任务,不起先锋模范作用,甚至不愿提党员身份,不辨是非,不守政治纪律和政治规矩等问题;在强化党的宗旨认识方面,重点解决一些党员群众观念淡漠、服务认识欠缺,为群众办事不上心不主动,不作为、慢作为、乱作为,假公济私、优亲厚友、吃拿卡要,利己主义严重,甚至与民争利,漠视社会不良现象等问题;在主动践行社会主义核心价值观方面,重点解决一些党员律己不严、知行脱节,讲奉献、讲公德、讲诚信不够,表里不一、举止轻浮,热衷于物质追求,甚至价值观念扭曲、道德行为失范,情趣低俗、贪图享乐等问题;在推动改革发展稳定实践中建功立业方面,重点解决一些党员安于现状、进取心不强,精神不振、作风懈怠,干事疲疲沓沓,只求过得去不求过得硬,甚至敷衍应付、逃避责任等问题。

(二)做合格党员

着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,引导党员以知促行,坚持“四讲四有”、争当“五个先锋”。引导党员做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员;引导党员争当抢抓机遇、勇于拼搏的先锋,争当攻坚克难、敢于担当的先锋,争当开拓进取、敢闯敢试的先锋,争当真抓实干、主动作为的先锋,争当严于律己、清正廉洁的先锋;引导党员在“十三五”规划开局起步、提前全面建成小康社会、打造“山川秀美东大门、和谐小康新琴溪”中奋发有为、建功立业。

三、主要措施

(一)勤学篇:联系实际学通透、入心底。组织广大党员深入开展“为什么学、学什么、怎么学”大讨论活动,进一步明确学习的内容、形式等。深入开展“学习党规、诵读党章、胸戴党徽、铭记党恩”和“学经典、讲经典、考经典”活动,采取个人自学、集中学习、专题研讨相结合的方法,组织全体党员学习规定内容,深刻把握蕴含其中的政治立场、价值追求和思想风范,拧紧“总开关”,让党章在学习中入脑。

1.个人自主学。村“两委”同志要主动带头制定详细学习计划,明确具体学习内容和时间要求,督促党员搞好自学。广大党员要自觉认认真真、原原本本学习规定内容,带着问题学,读原著、学原文、悟原理,并做好读书笔记。党员领导干部至少要撰写1篇署名文章,鼓励普通党员撰写心得体会。党支部要定期对党员自学情况进行检查,上级党组织要经常性进行抽查。结合“农村党员学法”活动,开展法律知识、党章党规和系列讲话集中测试。

2.集中组织学。要采重点抓好党章、党内法规和习近平总书记系列重要讲话以及市委组织部编写的《习近平论如何做合格的共产党员语萃》的集中学习。村“两学一做”学习教育领导小组要带头开展集体学习。按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习。开通美丽琴溪公众微信订阅号,开设“两学一做”学习教育专栏,定期发布学习内容及动态,切实提高学习效果。

3.专题研讨学。村党总支书记和大学生村官定期为预备党员、入党主动分子等进行专题讲座,提高政治理论水平和综合素养。党支部每季度召开1次全体党员会议,可分别围绕“坚定理想信念,明确政治方向”、“坚持根本宗旨,发挥党员作用”、“坚守纪律底线,培养高尚情操”三个专题组织讨论。集中研讨要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,开展“五查五看”,即查党性修养,看自己能否坚守共产党人信仰信念宗旨;查组织观念,看自己能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系;查道德品德,看自己能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持主动健康生活方法;查纪律认识,看自己能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩;查担当精神,看自己能否保持优良精神状态、主动为党的事业担当作为。要严肃认真组织学习讨论,不能只学习不讨论、不能以研究工作代替学习讨论,防止撇开日常工作搞学习。通过学习讨论,真正提高思想认识,找到差距不足,明确努力方向。

4.实地体验学。在抓好党章党规、系列讲话学习同时,在广大党员中深入开展“两项教育”,即:红色教育,认真开展“学党史”活动,学习《宣城英烈选传》,从革命先辈中汲取养分,让普通党员接受党性教育、革命传统教育、爱国主义教育和警示教育;绿色教育,组织广大党员参加文明创建、植树造林、清除污染等公益活动,接受净化心灵教育。

5.城乡结对学。村党组织主动与联系县直单位(泾县驾校党支部)深入开展结对共建活动,共同召开一次党员联合组织生活会,共同宣讲一次党的农村政策,共同推进城乡服务型党组织建设。

6.党课辅导学。在开展“领导干部上讲台”和“党员上党课”活动的基础上,推行“我到基层讲党课”和“现场党课、专题党课、即时党课和互动党课”活动,围绕开展学习教育,做到“三个讲清楚”,即讲清楚目的意义、讲清楚任务要求、讲清楚实践途径,切实保证党课质量。同时,要结合自身实际,现身说法,讲好“自己的故事”,增强党课的吸引力和感染力。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方法等作出安排。充分发挥选派干部和大学生村官的作用,为基层党组织讲党课,保证讲党课全覆盖。“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。

(二)反省篇:对标反思找差距、补短板。在深入学习研讨的基础上,组织党员以党章党规为镜,对照先辈先进,深入开展“三省三亮四找”活动,查找差距不足,明确努力方向,召开组织生活会,开展批评与自我批评,提升思想认识,让党性在反省中锤炼。

1.开展“三省”活动,找准自身问题。要开展好讲述“我入党的日子”活动,通过座谈的形式,引导党员对照党章党规要求和合格党员标准,紧紧围绕“过去入党为什么、现在为党干什么、将来为党留什么”主题,开展多形式、深层次的思想反省工作。基层党组织要采取专题学习、演讲比赛、主题征文、知识竞赛等多种方法,教育党员从思想境界、政治觉性、理想信念和党性认识等方面认真反省,增强党的认识、党的观念和纪律认识、规矩认识。

2.开展“三亮”活动,找实差距不足。按照省委要求,深入开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动。结合“党员上岗戴党徽”和党员公开承诺等活动,推动党员主动亮身份、亮职责、亮承诺,努力做到“一名党员一面旗”。要通过群众提、上级点、互相帮、集体议等方法,找到差距和不足。针对查找出的问题,要结合岗位实际,制定个人问题清单及整改清单,并开展党员“不做什么,做到什么,做好什么”大承诺活动,主动接受监督。承诺践诺情况,作为民主评议党员重要依据。要通过送电影下乡、电教远教等形式组织党员学习先辈先进事迹,主动开展“身边的典范,学习的榜样”评比活动。各党(总)支部要培育、挖掘身边的先进典范,并组织好党员学习,切实帮助党员找出差距。

3.召开专题组织生活会,找出努力方向。年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员要面向党员和群众广泛征求意见,深入开展谈心谈话,对照职能职责进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。重点要开展“四对照四查找”活动,即:对照讲政治、有信念标准,查找自身是否存在精神空虚、理想信念动摇等问题;对照讲规矩、有纪律标准,查找自身是否存在不守纪律规矩、宗旨观念淡薄等问题;对照讲道德、有品行标准,查找自身是否存在以权谋私、道德行为不端等问题;对照讲奉献、有作为标准,查找自身是否存在消极懈怠、工作不作为等问题。

要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节,提出整改清单。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。

4.开展民主评议党员,找到整改动力。党支部召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。推行逆向测评,科学合理设置党员负面清单,对照清单,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。每名党员都要实事求是地作出自我评价,客观公正地进行党员互评。村党组织,窗口单位和服务行业的基层党组织,可以邀请群众代表、服务对象参加民主测评。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

要着力抓好问题整改。坚持边学边查、立行立改,有什么问题就着力解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,做到思想问题和实际问题一起改,大问题和小问题都不放过。探索运用党员承诺、集中公示、群众评议等办法,加强跟踪问效、保证工作力度,推动整改工作不断深入。针对党员普遍存在的共性问题,注重从源头上查找原因、堵塞漏洞,健全和完善相关制度规定,形成长效机制。

(三)先锋篇:立足岗位创先进、争优秀。坚持从实际出发,重点组织开展“我是党员”系列活动,教育引导全村党员在推动发展、促进和谐、服务群众中走在前、作表率,努力实现党员争优秀、组织争先进、业绩争一流,让党徽在岗位上闪光。

1.党员争优秀。组织党员学习先进典范和身边好人,要求党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下,都要铭记党员身份,主动为党工作。开展“讲文明、树新风、我先行”活动,建立以“勤奋敬业岗”和“服务群众岗”为主要内容的“一员双岗”制度,引导广大党员主动投身到文明创建活动中去。开展党群志愿者“争星升级”活动,以典范引领带动党员干部投身志愿服务,提高服务认识和奉献精神,打造“党建带群建、志愿星级服务”特色党建品牌。全面推进党员管理“红黄榜”制度,对评出的“优秀党员”,用红榜张榜公示,并进行表彰奖励;对评为不合格的党员,用黄榜张贴警示,并通过组织谈话等形式进行批评教育和处理。“七一”前,评选表彰一批优秀共产党员。

2.党组织争先进。全面推行党组织“红黄榜”制度,实行党组织活动全程记实制,对季度综合考评排名居前的予以“红榜”表彰,对季度排名落后的党组织予以“黄榜”警示,对全年排名靠后的,确定一定数量的党组织列为集中整顿治理对象。“七一”前,评选表彰一批工作实绩突出的“五个好”基层党组织。

3.业绩争一流。开展“党在我心中、我在群众中”活动,结合不同领域不同行业实际,教育党员立足岗位、履职尽责。在农村党员中开展“我是党员我先行”活动,抓好为民服务全程代理、“双培双带”先锋工程、无职党员设岗定责、党员承诺践诺和星级创评等载体落实,引导农村党员围绕带头致富和带领群众共同致富,争当“发展致富先锋”;在流动党员中开展“我是党员我带动”,重点围绕增强党员认识、组织观念、创业创新和帮带致富开展学习教育,落实结对联系、持证管理制度,开展为家乡发展献一条良策、提供一条致富信息、带领一名群众外出务工、帮扶一名贫困户脱贫、回乡创办一个经济实体为主要内容的“五个一”活动,引导流动党员争当“双向带动先锋”;在离退休党员中开展“我是党员我光荣”,重点围绕建言献策,争当“助推发展先锋”。要注重将表现突出的党员,推荐为各行各业的先进典范。

(四)发展篇:改进作风提效能、促提升。坚持党内带党外、党员带群众,以党员的先锋模范作用,重点组织开展“三比三提”活动,带动全村党员群众凝心聚力、扎实工作,努力在全社会形成主动向上、干事创业的优良风气,让党旗在服务中飘扬。

1.比拼劲,提振干部精气神。牢固树立抓好党建是最大政绩的理念,以开展“党建工作全面提升年活动”为抓手,深入推进党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设。引导党员干部增强纪律规矩观念和廉洁从政认识,强化创先争优和担当有为精神。紧紧扭住作风建设不放松,引导党员干部树立群众观念,转变工作作风,密切党群干群关系,以优良的党风政风,带动民风的转变,为更好地干事创业提供强有力保障。

2.比干劲,提升工作执行力。要将学习教育的效果体现在干部立足岗位干事创业上,转化为推动科学发展、促进社会和谐的执行力,创造突出工作成绩。广大党员要按照我镇打造“山川秀美东大门,和谐小康新琴溪”的总体目标,在服务全村工作大局中争先锋、作表率,带头成为工作的模范、岗位的先进、业务的能手、服务的标兵,为全社会树起标杆。

2017年领导班子民主评议问题整改清单及整改措施材料

开展“两学一做”学习教育,是关于加强党员教育的重要实践,同时也是推动广大党员思想政治觉悟的重要部署,要有针对性的将党的思想建设放在首位,增强党员的政治意识、大局意识;使广大党员进一步树立清风正气,勇于担当,无论在学习、工作、生活中都能起到模范带头作用。

就我社区党员以及党建工作目前的实际情况提出以下几点整改措施:

1、平时的学习讨论不能解决实际问题。要将个人自学和集体学习相结合,明确党员学习要求,要有计划、有目的的进行党员学习教育,会前做准备,会后做报告,不搞形式主义,以党支部为单位集中学习,会后要自我学习写汇报材料,以确保党员每次学习后的高效率,并且就此次会议组织安排党员党内活动,确保党员带头践行社会主义核心价值观,保持良好的生活方式,真正提高认识,明确作为一名党员所努力的方向。

2、不搞形式主义,民主生活会做到真实有效。支部班子及成员对照职责要进行真实有效的党性分析、查摆在思想,组织,作风,纪律等方面存在的问题。要面向党员强制性的征求意见,严肃认真的开展批评与自我批评,并提出相应的整改措施。鼓励全体党员对支部班子的工作和作风问题进行评议。挣脱党内群众不敢说,不敢言等问题的存在。

3、确保党内制度真实有效,教育引导党员无论身处任何情况都要铭记自己的身份,积极为党工作。每个社区的党内制度只存放在文件盒里,没有落实到位,实施到人,我社区就“两学一做”学习教育,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度,挂牌上岗;亮明身份制度;促进党员模范作用,为居民办实事,做实事,让群众感受到党员的带头作用。

4、在职党员进社区为民服务活动工作的延续开展。教育引导党员在任何岗位、任何时间、任何情况下都抽出空闲时间为所服务的困难群众解决实际问题,而非简单地嘘寒问暖,让困难群众的生活真正的得到一定程度的改善,引导困难群众走出生活的困境,努力积极的生活,使在职党员进社区为民服务活动更加声声有色,更加贴近居民生活。

开展“两学一做”学习教育,实际就是不搞形式,搞实际;不喊口号,埋头干;不做敷衍,用心做;不嫌麻烦,为群众。坚持从实际出发,以党支部为基本单位,以党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,根据我社区的实际情况作出党员学习安排,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。

2017年领导班子民主评议问题整改清单及整改措施材料

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