吴梅雀阐释蒙氏教育理念 关注幼儿情绪管理 培养孩子好人缘

更新时间:2019-05-28 20:04:48作者:才子老师

“将不同年龄的幼儿放在同一班级,形成一个小小的社会化场合,帮助儿童从小学会处理友伴关系,培养‘好人缘’。”近日,华夏蒙台梭利教育发展协会理事长吴梅雀女士来京,通过讲座为家长答疑解惑,分享了蒙氏教育能够帮助幼儿学会了解和控制情绪,以及“混龄教育”方式的特点。

吴梅雀认为,蒙氏教育依据儿童神经发展规律提出教学方法,注重把握儿童发展的阶段性特征,其所能解决的一个关键问题是幼儿情绪管理。在其作为推荐人和序作者的《蒙台梭利全面育儿教典》丛书中,有这样的表述:幼儿大脑“就像一个在建工地”,不同年龄阶段会表现出不同情绪特征,家长应学会解读幼儿情绪,给予其适当引导。

例如,1至3岁幼儿容易产生愤怒情绪和攻击性行为,他们尚不能真正认识自己的行为,难以控制情绪。作为家长,首先要用心倾听和理解幼儿,让他们体会到安全感。在及时制止其攻击性行为时,家长要注意避免给幼儿过大精神压力,避免说出“你这个淘气鬼”、“你真捣蛋”这样的语言,平静而果断地讲道理才是正确方式,如可以说“不要打他,他会疼的”、“我不希望你粗暴地对待你的小伙伴”。(实习生李清)

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